音乐技术公司Soundcool,寻求创新的音乐教育协作方法 2018-11-07 01:08:03

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它利用最新技术与儿童学校和学院建立协作教育,如创造旋律,虚拟仪器,获得美国应用支持的新音乐方法,录制和编辑音频流行创作者“应用程序”大胆,Roger Dannenberg说知道Soundcool是瓦伦西亚理工大学(UPV)的一项创新音乐教育,“从未见过这样的事情”并且希望参与这项计划的是Soundcool项目主任Howe He Sastre在大学里的介绍

匹兹堡(美国)在2013年入读音乐发展技术学校期间,此后Dannenberg一直担任SIMO Education 2016获奖项目的顾问,刚刚收到Daniel和Nina Carasso基金会的资助,提供220,000欧元的资助

Soundcool在其多学科团队的成功,计算机找到了研究人员,工程师,音乐家,au的专家他说:过度和教育者沟通:Sastre告诉EFE创新音乐方法的目的是“创造和合作教育”,因此它是一系列相互关联的模块

它可以通过计算机或无线网络控制,使用移动设备,平板电脑,超高动态开放式声音控制(OSC)和MAX / MSP / Jitter“模块,用于创建,更改或转置声音Lego引入的效果或音频信号,包括带有wifi的移动电话或平板电脑的其他设备的汇率和声音

“除此之外,Soundcool”还有另一个旋律,致力于创建“虚拟乐器,解释这个协作应用程序的有效性

性发现IES阿拉伯学者Dannberg Ribeira Grande Kaikexent(瓦伦西亚)参观了他们的一个教室,新方法,从音乐实验室,Soundcool到学生之间的学生领导角色,由Adolf Murillo,音乐教师中心,UPV教授和教学项目经理推动自从访问中国以来,告诉Sastre,Dannenberg被告知并且他的部门希望在匹兹堡大学不仅加入了这个项目的开发“我对Soundcool商业创意产生了印象”,还介绍了教学系统美国这所学校由于伊拉斯谟+项目资金国际化,Soundco已经是两所意大利学校的一部分,罗马尼亚和其他最近的葡萄牙人,丹尼尔和尼娜卡拉索基金会拨款220,000欧元的助学金从技术角度进一步发展Soundcool,视频和开发更多艺术项目教授一个“体现协作”的三年项目,“瓦伦西亚音乐艺术磁铁”的实现是由于网络的创建小学和中学以及艺术家和教育机构的首要建议是在帕劳到莱斯的艺术基础上的作品“佩克索斯的访客”的首映,这是安妮克勇敢的歌剧的民间传说,作者是Dannenberg和Sastre,其中学生合作“是儿童参与歌剧的瓦伦西亚中心已经在其工作方法中引入了Soundcool,并在课堂上创造了声音效果,”萨斯特雷说,谁有资格担任欧盟学生的角色,他们一直“简单”他们在丹尼尔和尼娜卡拉索基金会的帮助下于2015年加入了由Generalitat资助的研究技术

音乐教学包括帮助残疾人的项目人们,或由UPV在2013年创建的Soundcool项目资助的项目

事实上,在他出生三年后,Soundcool获得了2016年教育Laura Jimenez SIMO奖

认可UPV的工作,以促进教育部门ICT解决方案的发展,特别是在最佳机器人编程经验类别